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產(chǎn)品展示/ Product display

  • 職業(yè)工程教育課程開發(fā)——設(shè)備教材設(shè)定

    職業(yè)工程教育課程開發(fā)——設(shè)備教材設(shè)定,針對各廠家的自動化設(shè)備包括運動控制、過程控制、環(huán)境工程、智能樓宇、機械電工、模具等專業(yè)設(shè)備進行教材開發(fā)。 通過對設(shè)備的各種功能和實驗來做任務(wù)式教材開發(fā),從設(shè)備的各組件工作原理到設(shè)計方案到控制原理到算法編寫進行深入講解,使設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)、算法控制清晰明了。

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    2017-02-15

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  • 職業(yè)工程教育課程開發(fā)——環(huán)境工程類

    職業(yè)工程教育課程開發(fā)—— 環(huán)境工程類 的講解,運用水處理工廠的實際場景,結(jié)合動畫仿真描述出各種處理工藝的運行過程和各部件的工作情況,從而展現(xiàn)出各種水處理工藝的工作原理、處理參數(shù)和注意事項。

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    2017-02-15

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  • 職業(yè)工程教育課程開發(fā)——過程控制類

    職業(yè)工程教育課程開發(fā)—— 過程控制類 在過程控制的講解中加入了大量的數(shù)學(xué)模型結(jié)合控制對像來做仿真,使得PID算法中的各種輸入值、反饋值、輸出控制量、對像的控制結(jié)果清晰的展示出來。

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    2017-02-15

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  • 職業(yè)工程教育課程開發(fā)——液壓與氣動類

    職業(yè)工程教育課程開發(fā)—— 液壓與氣動類 通過工作原理示意圖來演示各部件的工作方式:

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    2017-02-15

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  • 職業(yè)工程教育課程開發(fā)——儀表和傳感器類

    職業(yè)工程教育課程開發(fā)—— 儀表和傳感器類 在講解各種儀表時,時通過實際工程中的簡單控制應(yīng)用來展示,儀表的功能和控制方式:在傳感的講解中,先建立改傳感器的物理模型,再加入交仿真來展示被測得介質(zhì)與傳感器輸出之間的關(guān)系,從而更深刻的理解傳感器的原理和應(yīng)用。

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    2017-02-15

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  • 職業(yè)工程教育課程開發(fā)——PLC自動控制類

    職業(yè)工程教育課程開發(fā)——PLC自動控制類 在講解PLC梯型圖編程時采用任務(wù)導(dǎo)向式的教學(xué)方式,通過一些實際的工程案例來講解梯形畫的編程技巧和注意事項

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  • 職業(yè)工程教育課程開發(fā)——機械制造類

    職業(yè)工程教育課程開發(fā)——機械制造類 將要學(xué)習(xí)的機械部件進行數(shù)字化,將外殼和不參與原理講解的零件作隱藏處理,再用交互式仿真或自動演示的方式,讓各個零件進行連動,使得整個部件的工作原理清楚可見。

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    2017-02-15

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  • 職業(yè)工程教育課程開發(fā)——電子電工類

    職業(yè)工程教育課程開發(fā)——電子電工類 電路原理中的電感講解,通過電子在實際電路中的移動軌跡動畫仿真,磁場對電子產(chǎn)生的效應(yīng)仿真,來說明電感的工作特性,使其對電感的工作原理和作用清晰了然。

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    2017-02-15

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